江娇代表：
您提出的“关于加强青少年心理健康教育”的建议收悉，现答复如下：
市教育和体育局高度重视青少年心理健康教育，严格按照国家、省及烟台市有关规定扎实开展相关工作。
一、关于将心理课程建设及心理教师队伍建设方面
将心理健康教育列入校本课程，确保课程有课时、有内容、有实效。出台《心理健康教育活动课内容指南》，组织全市专兼职心理教师开展《中小学心理健康教育课程构建与实施》专题培训，指导各学校结合实际研发具有本校特色的校本课程。常态化开展跨学段区域教研及“梨香润心”送课助教活动，推动城乡心理健康课程均衡发展。每年定期举办心理健康优质课评选、微课程研发、优秀案例征集等活动，先后开发“入学适应”“小学生注意力培养”“考试心理赋能”“生命教育”“挫折教育”等贴近学生实际需求的系列课程。
将心理健康教育纳入教师培训核心计划，每年开展不少于40学时的专业技能培训，每学年组织不少于2次通识性培训，累计课时不少于8课时，重点提升对学生心理行为问题的识别能力和家校沟通等基础能力。构建“名师领航+梯队培养”成长体系，设立“心理健康教育名师工作室”，推行骨干教师“1+N”带教模式，通过“一对一指导、多对多交流”辐射带动青年教师快速成长。
二、关于关心关爱教师心理健康方面
定期组织教师心理沙龙活动，截至目前已累计举办活动21次，参与教师达2000余人次。每年心理健康活动月和教师节期间，协助各学校聘请校外专家为教师开展心理培训和团体辅导，帮助教师掌握科学的心理调适方法，有效缓解职业压力。2022年成立莱阳市学生心理健康发展服务中心，指导并带动各学校心理咨询室规范运行，面向全市师生及家长义务提供专业心理辅导和咨询服务，累计服务个案500例。严格落实基层减负政策，坚决抵制各类非教学任务进校园，建立社会事务进校园“白名单”制度，切实减轻一线教师非教学负担，保障教师全身心投入教书育人工作。
三、关于健全家校社协同育人机制方面
组建“梨香慧志”家庭教育志愿服务团队，吸纳家庭教育指导师、心理咨询师等专业人才60余人，为推动家校协同育人提供专业人才支撑。积极协同家庭、社会各方力量整合资源，持续开展“梨香慧育”家长大讲堂活动，年均举办专题讲座20余场，覆盖家长1.5万余人次。联合市卫生健康局、烟台市心理康复医院等专业机构走进校园，有针对性地开展心理健康知识普及和宣传教育活动。建立心理危机学生转介绿色通道，确保需要专业医疗干预的学生及时获得有效治疗。
下一步，市教育和体育局将继续深化心理健康教育改革，进一步完善心理健康课程体系，强化课时保障和教学质量，持续加强专兼职心理教师队伍建设，提升全员育心能力，健全学生心理健康监测预警机制，每年开展一次学生心理健康抽样监测，深化家校社协同机制，推动“教联体”建设，为全市青少年健康成长保驾护航。
感谢您对教育工作的关注和支持！
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